

紀佳琪
國文老師天地
寫作背景
孔子重視為學,曾說:「吾嘗終日不食、終夜不寢,以思,無益;不如學也。」孔子亦言禮,顏淵稱頌孔子,有「博我以文,約我以禮」之言。荀子為戰國時期儒家代表人物,繼承儒家之說而提出勸學與隆禮(崇禮)。齊襄王時,荀子來齊,曾三為稷下學宮祭酒,可見其主持學宮時間之長,荀子可能也因勸勉學生而寫下〈勸學〉、〈性惡〉、〈天論〉等早期的作品。
元曲
◆散曲是繼唐詩、宋詞之後興起的一種獨具特色的新詩體,從音樂意義來說,散曲是元代流行的歌曲;從文學意義來說,它是一種具有獨特語言風格的抒情詩。它是從金朝「俗謠俚曲」的基礎上發展而出,而和諸宮調的關係最為密切(加上襯字,用韻三聲通押),到元代達到高峰
◆劇曲由改革諸宮調而來
1.失蹤的太平洋三號─東年
這本小說各有不同的評論家給予讚譽,諸如:中國及台灣海洋文學的先驅、對於整個民族做了深沈的精神分析,由於小說中大幅度閩南語對白或也是戰後台灣文學中台語文學的初見和範本,此書敲開臺灣海洋文學的大門。從沒一位中國或台灣作家,潛入那麼深廣的海洋。

2.討海人─廖鴻基
出海,究竟是為了瑜,還是為了海?為了於是生活,為了海是心情。作者為了尋找一個得以毫不掩飾又可直接傾吐內心的所在,大海遂成他的最佳對象。在海上,不同的視野,撐開他原本僵硬的心,也彌平了世俗的紛擾;這是一位漁夫用他拉過漁網、縹過旗魚的手,所寫下的—-在海上的心情。
3.鯨生鯨世─廖鴻基
本書是台灣第一本針對存活在台灣海洋裡的鯨豚,實地觀察所做的文字及影像記錄。台灣四面環海,但長久以來,我們並不重視海洋生態環境,也忽視了這些生活在我們周遭的鯨豚;透過這本書,能讓我們侷限的視野和關懷伸向海洋,也讓我們得以窺探這些生活島嶼邊緣的海洋朋友。透過海洋,台灣曾長期被外來殖民者主宰了命運,現在也只有透海洋的洗禮和啟示,台灣才可以完整地解釋自已,掌握自已的命運。黑水溝悲情才可以得到紓解,從台灣人的基因中轉化成勇毅和強韌,只有親水,才能倒轉命運,才能像鯨一樣,壯游每一座深海大洋。
4.冷海情深─夏曼.藍波安
本書所收錄的十二篇文章,從寫作內容與時間秩序讀來,大致可以描繪出從施努來到夏曼.藍波安,從蘭嶼到台灣回到蘭嶼的過程裡,戰後的達悟族父親,從蒙塵到清洗與再造的軌跡,更是夏曼.藍波安返鄉多年的生存鬥爭,展現在文學領域上的成果。就原住民運動的角度來看,這項成果的力量不僅突破了八○年代末的運動困境,更堅決地挑戰著近年來,原住民祭典觀光化,原住民珍奇化的社會愚昧。
東大實驗附中
102學年 高三乙班 寒假班訊
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項次 |
項目 |
時間 |
注意事項 |
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1 |
103年大學學測 |
1/18(六)~1/19(日) |
1. 請務必攜帶准考證及文具。 2. 逢甲大學附近六日易塞車,請提早到考場準備,以免塞在車陣中。 3. 考試科目及時間表附於背面。 4. 本班休息室於機電大樓515室。 |
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2. |
大學申請入學備審資料營隊 |
1/22(三)~1/23(四) |
1. W3著便服,W4著體育服。 2. 依平常作息7:30分前到校。 3. 事先在家擬自傳及讀書計劃大綱。 |
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3. |
畢業旅行 |
1/26(日)~1/28(二) |
1. 學校集合時間為7:10,預計發車時間為7:40,千萬不要遲到。 2. 記得攜帶身分證及健保卡。 3. 帶著愉悅的心。 |
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4. |
補考 |
2/10(一) |
1. 2/10前先上學校網看補考名單、科目、時間表。 2. 當日著制服及帶學生證,準時參加補考。 |
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5. |
開學 |
2/11(二) |
1. 依平常作息7:30分到校。 2. 當日著體育服到校。 3. 當日正式、正常上課。 |
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6. |
學測成績單寄發 |
2/13(四) |
預祝大家追分成功! |
最後的叮嚀:
1. 感謝同學及家長這一年的支持及認真學習,高三乙的優秀團結是因為大家的努力。
2. 寒假期間開心玩、快樂玩,但切勿違反校規及傷害別人。1/20~2/10是準備大學申請入學備審資料最好的時間,切勿磋跎浪費。
3. 無論學測成績最後結果如何,只要曾經認真學習努力付出,就不會有遺憾。



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