Oct 7

東大附中校外參訪 - 國立自然科學博物館活動實施計畫

一、目的:

培養學生對環境及生態環境保護的素養與能力,豐富學生對科學領域的視野 。

二、辦理單位:東海大學、東海大學附屬實驗高級中學

三、實施對象:東大附中高瞻化學班及生物班同學

四、舉辦時間:102年10月1日 星期二 13:00-16:00

五、活動地點

國立自然科學博物館

地址:臺中市北區館前路一號

電話:04-23226940

六、活動行程:

13:00
集合出發

13:30
抵達科博館
 
13:30-14:30
觀賞Green Story影片 

14:30-15:30
在芸芸眾生區,觀摩解說員導覽的過程。

15:30
返家集合

16:00
滿載而歸(抵達東大附中)

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Oct 2

一、目的:培養學生對環境的敏感度、科學溝通能力與生物導覽技能。
二、辦理單位:東海大學、東海大學附屬實驗高級中學
三、實施對象:東大附中高瞻生物班學生
四、舉辦時間:102年9月29日 星期日
五、活動內容:參與台灣省野鳥協會舉辦之高美溼地候鳥季的解說活動。

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Sep 18

時間:102年9月17日

地點:東海湖周邊

教師:莊欽淇/助教:莊宜靜、陳盛翔

授課內容:
帶領學生實地探訪東海湖,這個活動使得東大附中的學生有別於平常的生活,更加親近校園的生態角落,藉此了解校園生物的多樣性!

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Aug 20

一、目的:參觀高瞻夢起飛競賽活動,增加學生科學視野,激勵學生發揮創意並培養獨立思考能力,作為學生未來參加能力競賽的參考。
二、辦理單位:東海大學、東海大學附屬實驗高級中學
三、實施對象:東大附中高瞻化學班及生物班同學
四、舉辦時間:102年8月17日星期六
五、活動地點  
國立科學工藝博物館
地址:高雄市三民區九如一路720號
電話:07-3800089

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Jul 15
2013/07/11 高瞻會議
icon1 highscope | icon2 工作會議 | icon4 07 15th, 2013| icon3Comments Off

開會時間:民國102年7月11日(星期四)上午10:30~11:30
開會地點:東大附中 圖書館閱覽室
開會事由:針對年度審查會議(8/14~8/16)相關問題討論

一、計畫進度報告:
1.高瞻年度審查會議,開會通知單請詳附件,日期為8/14(三)、8/15(四)、8/16(五),地點在高雄市國立科學工藝博物館。
2.書面報告審查:7/24(三)繳交「成果效益報告」,部分表格內容請教授、老師指導(請見附件)。(量化績效)
3.口頭報告審查:8/16(五)上午9:45-10:10報告(總計畫+2子計畫,口頭報告17分鐘,答詢8分鐘),投影片檔須於8/1(四)前上傳,請老師們於7/26(五)前繳交以便彙整。
4.第三年的經費核撥是根據年度審查結果,並不須另提計畫書,報告時宜指出第三年要做的事情。
二、討論:
1.7/16(二)需完成線上報名程序,參加審查的人員名單確認。
2.期末口頭審查報告的形式?由總計畫、子計畫1、子計畫2依序報告。
3.我們將帶學生前往參觀8/17(六)的高瞻夢起飛競賽活動(作品展演)。
三、散會

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Jul 1

經過了一學期的課程後,今天我們特地舉辦了一場「高瞻成果發表會」以了解學生的學習成果,

也邀請東海大學教育研究所的劉子彰教授和化材所的顏宏偉教授、靜宜觀光系的葉美智教授以及科博館的劉德祥教授

蒞臨指導!
藉由一學期高瞻課程的實施,期許學生能將所學知識用於解決問題,進而提升學生學習興趣及以科學方法解決問題之能力,對

科學產生正向積極之學習態度。

學生報告內容如下:
◎子計畫2-1 高瞻化學班分成2組報告,分別報告自己的實驗,包括養藻裝置設計、研究過程、數據分析與結果。

◎子計畫2-2 高瞻化學班分成4組報告,報告主題如下:

一、東海湖的濕度調節能力探討

二、東海湖對溫度的調節影響

三、東海湖對周圍環境之影響

四、東海湖研究總整報告

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Jun 4
2013/05/31 高瞻會議
icon1 highscope | icon2 A 總計畫, 工作會議 | icon4 06 4th, 2013| icon3Comments Off

開會時間:民國102年5月31日(星期五)上午11:25~12:30
開會地點:東大附中 3F會議室 
開會事由:各子計畫的發展進度報告與執行問題討論
一、計畫進度報告:
◎2-1藻類生質能研究課程計畫
A.5月份我們進行「藻油萃取實驗」及「轉酯化實驗」。
理論上可以成功產出生質柴油,但對高中生而言,顏教授建議讓學生知道流程即可,養藻跟萃取可以分兩段進行,以大豆油脂進行轉酯化。
B.三組學生設計的光反應器皆已製作完成,屆時可攜帶至年度報告的現場,把重點放在學生的設計,由學生解釋設計原因。

◎2-2 生態之旅融入教學課程
A.4月份我們讓學生分三個點(建築物內、中港路旁、東海湖周邊)去測量溫度、溼度及二氧化碳濃度,5月份進行數據判讀,藉此推斷東海湖在大台中地區的影響。
B.顏教授建議以東海大學為中心點,畫出二氧化碳的等高線,若發現結果在東海湖周邊是最低的,即可代表東海湖對這附近生態是有正面影響的,會比只分三個點測量更好。
C.可以請吳佩茹老師協助使用GIS系統,結合測量到的二氧化碳數據,然後我們可將標題訂定為「東海大學為台中市西屯區之肺」。

二、討論:
6/11及6/18將舉辦高瞻成果發表,內容如何呈現?
由老師介紹開場及背景,包含:怎麼設計這個課程、如何分配學生的內容以及暫時的結論是什麼;然後再由各組學生作一個完整的報告,包含:研究動機(約1分鐘)、參考文獻(約1分鐘)、實驗設計與內容、發現、結果。校長希望可以聽到學生做了什麼、學生自己的想法、實驗對他們來說是什麼意義、讓學生以他們的實驗為主,最後再報告結論。

三、散會

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May 30

內容:藻油萃取實驗操作

教師:張恆華

培養學生獨立操作實驗的能力,去思考「為什麼做這個實驗?」。

訓練學生以科學方式觀察記錄藻油萃取的過程,不只加強學生的細心度,也提升解決問題的能力喔!

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May 22

東大附中校外參訪 - 國立自然科學博物館活動實施計畫

一、目的:

培養學生對環境及生態環境保護的素養與能力,豐富學生對科學領域的視野 。

二、辦理單位:東海大學、東海大學附屬實驗高級中學

三、實施對象:東大附中高瞻化學班及生物班同學

四、舉辦時間:102年5月21日 星期二 13:15-16:55

五、活動地點

國立自然科學博物館

地址:臺中市北區館前路一號

電話:04-23226940

六、活動行程:

13:15-13:20
集合出發(報到、安全說明)

14:00
抵達科博館
 
14:10-16:05
化學班:「生質能源 演示與教學」 

生物班:「二氧化碳與全球環境變遷」
 

16:05-16:10
返家集合

16:55
滿載而歸(抵達東大附中)

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May 8

講座:「圖表製作與程式應用」(Excel及power point操作)

時間:  102年5月7日 14:20-16:00

地點:  5F電腦教室

講師: 宋建業

本週我們安排兩個班一起上電腦課程,指導學生如何將實驗數據製作成EXCEL表格、EXCEL數據分析(ex.統計、標準差計算)以及EXCEL圖表繪製與呈現(ex.折線圖、直方圖),培養學生EXCEL及報告能力。

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