Apr 17

將藻類生質能課程及生態之旅課程的課程模組,透過辦理學生的研習活動,
推廣至鄰近校園。

學生藉由參與此活動,提升綠色科技及科學素養,促進其批判思考力、創造力、解決問題的能力,以及正向的科學態度與學習動機。

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Jan 20

藉由高瞻課程設計與規劃,配合東海大學資源,
我們於1/3舉辦高瞻課程推廣活動,邀請忠明高中的學生前來參與。

活動行程:
13:00 抵達東海大學

13:00~13:30 參觀化材所實驗室(單操實驗室、光合反應器、微生物培養發酵槽)

13:30~15:00 參觀生科系實驗室(溫室、蜘蛛實驗室、藻類實驗室)

15:00~16:00 高瞻課程
1.化學課:光反應器原理與設計、養藻實驗
2.生物課:東海湖生態導覽

16:00 賦歸

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Jan 9

高瞻班學生參加「第1021115梯次全國高級中等學校小論文寫作比賽」得獎名單

1.高瞻化學班
李昀瑾、林沛璇 優等
篇名:當藻遇上了嗜熱菌(附檔1)

2.高瞻生物班
施彥仲、翁安石 特優
篇名:走向低碳運輸-台灣綠色燃料與載具發展前景(附檔2)

Dec 20

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時間:102年12月13日 15:10-17:00

地點:7F 生物教室

主題:科博館的摺頁設計分享

講師:科博館 邱馨慧

這學期我們希望學生可以製作生態導覽的手冊,並能將其成果呈現給其他人,輔以導覽解說提升遊客對東海湖的知識與認同。

我們邀請科博館文宣組的邱老師蒞臨指導,分享整個摺頁產出的過程、創意發想、引導學生繪圖,加深學生們對設計的概念與能力。

Dec 11

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時間:102年12月6日 15:10-17:00

地點:7F 生物教室

主題:製作生態旅遊的資料手冊

講師:林宜靜 教授

我們邀請大學部的林教授蒞臨指導,請教授提供建議和方向引導學生製作導覽手冊,
四組學生分別以不同主題規劃手冊內容,彙集相關知識的照片及文字,
並能將其成果以手冊及口頭報告方式呈現給其他人。

Nov 1

 

時間:102年10月29日 14:00-16:00

地點:7F  生物教室

講師:陳盛翔 老師

授課內容:綠色生活

 

利用新聞引導進入教學主題,探討如何做到綠色生活,接著讓學生進行分組討論與報告。

第一組:綠色能源簡介

第二組:生態旅遊之在地回饋

第三組:節能標章與漂綠行為

第四組:生活減碳

 

希望藉此活動的參與,鼓勵學生發揮創意、積極討論,也培養學生團隊合作的精神與愛護生態環境的態度。

 

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Oct 17

時間:102年10月11日 14:00-16:00

地點:7F  生物教室

講師:林宜靜 教授

授課內容:製作相關議題的導覽手冊

林教授利用時事新聞與現有的摺頁範例,讓學生分組討論,從中選擇喜歡與不喜歡的摺頁類型,並向全班報告。

未來將由同學自己製作解說資料,摺頁中應該包括”探索式活動”,注重於”互動”,嚴格禁止長篇大論或文字很多的摺頁。

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Oct 7

東大附中校外參訪 - 國立自然科學博物館活動實施計畫

一、目的:

培養學生對環境及生態環境保護的素養與能力,豐富學生對科學領域的視野 。

二、辦理單位:東海大學、東海大學附屬實驗高級中學

三、實施對象:東大附中高瞻化學班及生物班同學

四、舉辦時間:102年10月1日 星期二 13:00-16:00

五、活動地點

國立自然科學博物館

地址:臺中市北區館前路一號

電話:04-23226940

六、活動行程:

13:00
集合出發

13:30
抵達科博館
 
13:30-14:30
觀賞Green Story影片 

14:30-15:30
在芸芸眾生區,觀摩解說員導覽的過程。

15:30
返家集合

16:00
滿載而歸(抵達東大附中)

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Oct 2

一、目的:培養學生對環境的敏感度、科學溝通能力與生物導覽技能。
二、辦理單位:東海大學、東海大學附屬實驗高級中學
三、實施對象:東大附中高瞻生物班學生
四、舉辦時間:102年9月29日 星期日
五、活動內容:參與台灣省野鳥協會舉辦之高美溼地候鳥季的解說活動。

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Sep 18

時間:102年9月17日

地點:東海湖周邊

教師:莊欽淇/助教:莊宜靜、陳盛翔

授課內容:
帶領學生實地探訪東海湖,這個活動使得東大附中的學生有別於平常的生活,更加親近校園的生態角落,藉此了解校園生物的多樣性!

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