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05 30th, 2013| 
內容：藻油萃取實驗操作
教師：張恆華
培養學生獨立操作實驗的能力，去思考「為什麼做這個實驗？」。
訓練學生以科學方式觀察記錄藻油萃取的過程，不只加強學生的細心度，也提升解決問題的能力喔！
May
30
May
22
東大附中校外參訪 － 國立自然科學博物館活動實施計畫
一、目的：
培養學生對環境及生態環境保護的素養與能力，豐富學生對科學領域的視野 。
二、辦理單位：東海大學、東海大學附屬實驗高級中學
三、實施對象：東大附中高瞻化學班及生物班同學
四、舉辦時間：102年5月21日 星期二 13:15-16:55
五、活動地點
國立自然科學博物館
地址：臺中市北區館前路一號
電話：04-23226940
六、活動行程：
13:15-13:20
集合出發(報到、安全說明)
14:00
抵達科博館
14:10-16:05
化學班：「生質能源 演示與教學」
生物班：「二氧化碳與全球環境變遷」
16:05-16:10
返家集合
16:55
滿載而歸(抵達東大附中)
May
3
內容：轉酯化實驗操作及數據紀錄
教師：張恆華
助教：施金衫
本計畫藉由藻類的固碳作用進而轉酯化生成生質柴油，讓學生能利用所學同時解決能源與環保問題。
在上週學生已練習過一次轉酯化實驗操作，本週將再讓學生操作一次，讓學生更加熟悉轉酯化反應機構及實驗操作步驟流程。
轉酯化實驗的操作步驟
綜合各種製備方式的優缺點，本計畫採用鹼催化的製程，其實驗流程簡述如下：
1.轉酯化反應：將油200公克，甲醇40公克及氫氧化納1公克置於反應器中，在65℃下反應一小時。
2.甘油回收：將轉酯化後的溶液置於分液漏斗中靜置，待分層後將下層的甘油分離出來。
3.甲醇回收：利用簡單蒸餾將甲醇分離出來。
4.酸鹼中和：將(3)的溶液以0.1N 50毫升的醋酸水溶液萃取，待分層後將下層的水溶液分離出來，此步驟重複兩次。
5.水洗：用100毫升的飽和食鹽水萃取兩次。
6.蒸餾：將殘留的水分蒸餾出來。
7.廢棄物處理。
