紀佳琪

國文老師天地

高一短文寫作練習-1


一、寫作題

01.闡釋與表述:

  閱讀下列的對話,先依對話內容的象徵意涵,闡釋「玫瑰」與「日日春」分別抱持哪一種處世態度,再依據自己提出的闡釋,就玫瑰與日日春「擇一」表述你較認同的態度,並說明原因。文長限三百至三百五十字。

  玫瑰說:「我只有在春天開花!」日日春說:「我開花的每一天都是春天!」(杏林子〈現代寓言〉)

02.新詩改寫:

  在不改變原詩的旨趣下,將新詩改寫成散文,以下有一則參考範例:原詩(節錄自余光中〈等你,在雨中〉):「等你,在雨中,在造虹的雨中。」改寫後的散文:「雨很美,造虹的雨更美;我在雨中等你,等你同看雨後的彩虹。」

  以下是一首新詩,請改寫為一篇二百字左右的散文,抒寫時,要注意掌握詩中所描寫的意象,且發揮想像,融入情感,使全文充滿「情景交融」之美。

  此刻正像水底的世界

  一切已沉澱,靜寂

  那些遠近朦朧的樹枝

  如珊瑚叢生海裡

  藍空上緩泛過光潔的浮雲

  是片片無聲的浪花

  只有一隻古代的象牙舟

  在珍珠的海上徐划(夏菁〈月色散步〉)



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