紀佳琪

國文老師天地

縮寫作文練習-2


以下是針對兩位人物的新聞報導,閱讀之後,請就報導內容的重心,縮寫為200字以內的短文,不必設題。

志工出少年,服務也能飆創意

邱嘉竣、何偉聖剛從花蓮中學畢業,年輕的臉龐下,隱藏著三年多的文化志工經驗。先後參加過古蹟搶救行動、文化導覽、族群普查,兩人都期許要終身為社會服務,分別獲得第六屆及第七屆「保德信青少年志工菁英獎」。

邱嘉竣、何偉聖是高中同班同學,一年級時受到歷史老師影響,開始接觸文化服務工作。他們的處女秀,便是搶救花蓮美崙溪畔的日本將軍府,當時國防部預計拆除這片老舊建築,當地社區民眾不捨,群起爭取保留。

美崙溪畔將軍府是日據時代駐軍花蓮的中村大佐府邸,黑牆、白窗呈現古樸的日式風格。幾經爭取後,花蓮縣政府決定將其訂為縣定古蹟,邱嘉竣、何偉聖隨後還參加古蹟導覽隊,向遊客解說這棟極具歷史意義的建築。

升上二年級後,邱嘉竣、何偉聖投入文建會活動,整理花蓮音樂家郭子究的文物、舉辦音樂會、布置音樂紀念館等。

郭子究是知名民謠回憶、你來的作者,包括花蓮縣歌在內,花蓮好幾所學校的校歌,都是由其操刀。「他還用自己的薪水買了一部鋼琴送給花中,你知道當時鋼琴有多貴嗎?」一講起郭子究,邱嘉竣整個人就興奮了起來。

到了三年級,當其他同學埋首於升學考試,他們兩人才暫時被文化組織「趕」了出來。然而剛考完試,又便迫不及待地回到志工行列,在牛根草社區發展協會服務,教外籍配偶考駕照及進行客家普查,透過「堂號」和「菜頭粿」之類的文化特徵,追溯客家的歷史。

邱嘉竣曾代表臺灣,到美國參與志工大會。看到對方的情形,邱嘉竣認為,臺灣的志工服務多由社服團體主導,年輕人多是被動參與,而美國則是社區民眾自動自發地組織起來,參與熱忱和積極度不太一樣。

何偉聖也表示,臺灣志工還在起步階段,比較沒有創意,永遠都在醫院、老人院,其實處處都可以有志工服務,不必拘泥於特定形式。

昨天於恆愛發展中心的中、重度障礙者面前,兩人與藝人品冠一同帶動唱,現場歌聲響亮,新組織的「青少年志願藝工服務隊」跨出完美的第一步。未來兩人還要到各個社福團體,傳遞幸福和歡樂。(中國時報2007.09.01)

提示:1新聞報導以客觀事實呈現為主,於是在縮寫之時,亦要注意文字的客觀性,不得有主觀意識出現。

2報導內容提及兩位年輕學子參與志工活動項目,以及他們對志工工作之熱忱,兩相比較下,當然熱忱之心較為重要,但活動項目亦不可忽略,因為這是作為熱忱之心的例證。所以在縮寫之時,兩人所參與的活動要更以精簡的敘述呈現。

3整合材料內容,寫作之時更要注意文字的流暢度。



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