22 Apr 2013 @ 11:16 PM 
教學:【重複組合】基本觀念介紹(二)

意義(2): 把 5個相同禮物,全部分給甲乙丙 3個人,方法有 種。  

說明:如上一篇【重複組合】基本觀念介紹 (一)  把 歸類:

 

分類

舉例

不盡相異物之直線排列

  分出去

方法數

5

aaaaa

      ¦ ¦  

5件、乙0、丙0

 

   3

41

aaaab

        ¦    ¦ 

4件、乙1、丙0

 

   6

32

aaabb

      ¦      ¦ 

3件、乙2、丙0

 

   6

32

aaabc

      ¦    ¦   

3件、乙1、丙1

 

   3

221

aabbc

    ¦     ¦   

2件、乙2、丙1

 

   3

  總計

 

 

 

 

 

 

 

以上5類的總數就是= 所以得到結論,

把 5個相同禮物,全部分給甲乙丙 3個人,方法有 種。
———————————————————————————————-
———————————————————————————————-
由意義(2)得:
意義(3): 把 5個相同的球,全部投入 3個不同的箱子,投球方法有 
                                      
                           ………….接下來,請閱讀【重複組合】基本觀念介紹(三)。
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

 

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Last Edit: 23 May 2013 @ 02 58 AM

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 22 Apr 2013 @ 1:20 PM 
教學:【重複組合】基本觀念介紹(一)

我們一般講【組合】,都是指【不重複組合】,其符號是

例如: 在 5個不同物品之中,任意選出 3件(為一組),方法數是

實際上,組合應該包含兩種,即【不重複組合】與【重複組合】。

而後者學生較難搞懂。

n, m 是兩個非負整數,n , m 不一定熟大,

重複組合的符號是 而且定義 ,

底下針對     

其意義如下列:

意義(1)在 3大類的物件(每類個數大於 5)之中,例如在一堆相同的網球、

一堆相同的足球,一堆相同的籃球之中(每一堆球的個數大於5),(可以重複

地)挑出 5個來(為一組合)。這就是【重複組合】的原始定義。

設網球是 a,a,a,a,a,a,…

    足球是 b,b,b,b,b,b,b,b,,…

    籃球是 c,c,c,c,c,c, c,c,c,c,c,c,…

所有可能的挑法有五類,如下表:


 分類

  例子

  方法數

5

  aaaaa

   3

4同一異

  aaaab

   3×2=6

3同二同 

  aaabb

   3×2=6

3同二異 

  aaabc

   3

221

  aabbc

   3

      總計

 

   21

     加總,得 21種重複選取的組合數。

而這樣的總數 21,正好就是 5個相同物和另 2個相同物排一列的

【不盡相異物的排列】的排列總數,即

原因看下面的 powerpoint 檔:

combination

                                 ……接下來,請閱讀【重複組合】基本觀念介紹(二)

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 22 Apr 2013 @ 7:08 AM 

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