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The opinions expressed herein are my own personal opinions and do not represent anyone else's view in any way, including those of my employer.
© Copyright 2013
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嗡嗡嗡的叮嚀:
這裡放了許多題目的詳細講解，當做上課的補充，包括近10題的【補救教學】，
近20題的【進階教學】，每一題的講解，就如我們實際上課般仔細說明，而不是
像一般自修，只有讓同學看起來霧煞煞的算式。
由於數學符號特殊的關係，要把一個題目直接呈現在現在看得到的螢幕上，也就是
所謂『所見即所得』，而不是讓同學連結到 doc、pdf、jpg等，再去找對應的程式
打開該檔，才能讀到其內容，這須用到數學、科學專用的LaTeX語言，和編輯網頁的
HTML語言(目前大多數的老師辦不到)，每一題都要花掉我大量的工作時間，希望同
學們能多多利用這些教學素材，也是給嗡嗡的最佳回饋。
第三次段考只剩下兩個禮拜，為了補救同學們第二次段考的超低分，這一次的難度會
大大降低，即使如此，因為這次段考的範圍太大，而且高中數學有一定的難度，所以
同學們想要拿高分，還是得加把勁!
在這個園地我提供的【補救教學】部份，第三次段考一定、一定會考;至於各名校常
考的【進階教學】部份，功課好的人也應該多加著墨，才能增強數學實力，擠進高中
數學高手之林。
最後，已經學期末，就要結算平時成績了，還有若干同學的習作還沒交，記得要趕快
補交!下面放的是習作的詳解，供同學參考:
課本2-1
課本2-2
課本2-3
第二章綜合演練:
課本2-4
8人搭三船(船不同)，每船限搭5人，求安全過江的方法有___種
詳解請看【插頁】\【進階教學】
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