月光奏鳴曲

神人~天賴。
如此的熟能生巧，我喜歡到想跟大家分享喔。

※ 不管現在的心情是如何，音樂的旋律總能引領我往浪漫的感覺走去。
我不懂音樂，但我愛它帶來的優雅感受，LOVE the world, the Nature, and my family 。

9月16日 新生健康檢查

9月16日 進行新生體檢

內容：「身高體重檢查、聽力視力檢查、色盲檢查、牙科檢查、抽血檢查、尿液檢查、醫生問診、X光檢查、生殖泌尿系統檢查(男生)。」

學生們似乎體檢的很開心唷，但有人很怕抽血，還有男生們面對要檢查生殖泌尿器官，都顯的不自在、害羞。

【附件照片檔：健康檢查】

批改週記時…

批改週記時，看見幾則不錯的分享。查了查網路資料，也與你們分享。

【Today】
時間總是不停地在運轉，努力讓每個今天都有最佳收穫。

        想要體會「一年」有多少價值，你可以去問一個失敗重修的學生。
        想要體會「一月」有多少價值，你可以去問一個不幸早產的母親。
        想要體會「一週」有多少價值，你可以去問一個定期週刊的編輯。
        想要體會「一小時」有多少價值，你可以去問一對等待相聚的戀人。
        想要體會「一分鐘」有多少價值，你可以去問一個錯過火車的旅人。
        想要體會「一秒鐘」有多少價值，你可以去問一個死裡逃生的幸運兒。
        想要體會「0.1秒」有多少價值，你可以去問一個錯失金牌的運動員。

請珍視你所擁有的美好時光，特別是你可以和一些值得付出的人來分享這些時光。
別忘了……時間不等人。
昨天已成為歷史，明天則遙不可知，而今天是一個禮物，所以英文把「現在」稱為 Present，請珍惜這份禮物。

【老師的十二樣見面禮】Gift 

【六角恐龍】( 連結 http://goo.gl/6ENq6Z )

                      

【公民反核大合唱】歌曲：孩子的天空  [藝人版、幕後花絮]、[記者會版]

挖一口屬於自己的井

親愛的同學們，很高興在附中和你們結識，歡迎你們。
下面文章摘選於奮鬥月刊，我很喜歡內文中深具省思的提醒，也是我帶班時會送給班上同學們的見面禮，希望你會喜歡。

1020807_基本動作及校歌成果驗收

大夥們都很賣力的在表現，很不錯，但別輕忽其他的競爭對手也有勢在必得的企圖心唷。
從此刻開始，我們榮辱與共，培養好默契，成為讓他人都豎起大拇指的班級。加油。

※ 感謝前排賣力嘶吼的男孩子們~   「 高一甲~帥」。

﹝學長的叮嚀 → 抽籤順序第三組 → 等候、演出、觀摩 → 校長的勉勵﹞

東海附中 新舊校長交接佈達典禮

三年前，一次的機緣，締造了今日這美麗的意外，使得附中擁有了一位敢作敢當、忍辱負重的好管家，Laus Deo.

102年7月31日 教務主任(鍾興能主任)榮陞為東海附中的校長，恭喜、恭喜  ^─────^ ~ 大家恭喜

※ 照片檔：A handing-over ceremony 

高三甲 李奕諠的聯展

奕諠又有新作品囉，這次與白丞斌先生一同展出作品。
今天下午(6/2)，我抽空前去欣賞奕諠的作品，恰巧遇到白先生一家人。兩人的繪畫風格差異很大，都好有藝術家的獨具風格和魅力，很棒！

我也將奕諠的作品拼貼一下與大家分享。(collage)

李奕諠&白丞斌 聯展
地點：自由人藝術公寓   (台中市五權路594號) (鄰近中友百貨)
展出日期：5/29 ~ 6/19

努力認真，追求夢想，做到更好

面對指考的我們，我們都很認真喔！ ( 除了某一位嗜睡的夥伴，希望他回家有在偷偷的唸書，阿門！ )

一、認真K書、考試的狀態：

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二、閒暇不忘陶冶性情、活動筋骨

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三、午休我們都靜靜的在補足精神，但是 柏伸 依然奮力K書中，祝福大夥們的努力都能「美夢成真」。

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上課要專心、到校手機要關機

不是只有咱們學校在意學生上課使用手機而已唷，分享幾則網路看見的訊息，希望您我都多加自我約束喔 q^───^/ 。

1. 公視新聞

2. 華視新聞雜誌(校園該不該禁用手機)

3. 讓你不能再響、不能再講(~太暴力了!!!)

4. 有別於上一篇，雖然也野蠻，但帶點科技 + 趣味性。

精熟學習、相互合作

三年級，就要畢業了，「有學校、不想唸、用不到、聽不懂、選修學分嘛~沒差、…」
→ 慵懶、安逸的心情充斥在你們心頭，也讓你們的學習產生了停擺。

第一次段考成績差，難道第二次依舊要如此嗎？

我表露出失望、生氣面容的同時，要求你們在課堂上自己檢討，訂正後拿給我檢查。

過程中，你們開始努力了，可貴之處是「懂單元觀念的同學主動教不會的人，不懂得人也主動求教於人」。你們一次又一次的練習所獲得結果，讓我看見精熟學習、相互合作(討論)的力量。

※ 臉臭，並不是不喜歡你們，是擔心大過於一切，是氣現行教育考試制度把你們變的如此。我很滿意你們這次的成績表現，我把它記錄下來，跟大家分享。

[附件]：成績變化

記錄：【積極討論，模擬場景補拍畫面】