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計畫目標 十二年國民基本教育政策推動,協助社區國中學生進行學術探索、提昇學生學習能力。並引導就近入學、舒緩升學壓力。 透過深化、廣化特色教學,激勵教師發揮專業知能,提昇教學品質。 結合多元閱讀資...
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計畫目標
  1. 十二年國民基本教育政策推動,協助社區國中學生進行學術探索、提昇學生學習能力。並引導就近入學、舒緩升學壓力。
  2. 透過深化、廣化特色教學,激勵教師發揮專業知能,提昇教學品質。
  3. 結合多元閱讀資源,藉由講座推廣各種學科領域學習,提昇學區多元閱讀資源。
  4. 整合大學、高中職、國中、國小之教育資源,讓學生從服務學習中,更可習得相關知識。
  5. 培養教師適性輔導與學生自我了解之能力,並鼓勵教師發展特色課程,提昇專業知能發展。
  6. 協助社區內國中培養數理、科學及數位等競賽能力,並結合社區學校資源進行學術探索,俾利生涯定向。
  7. 促進國中教師、家長正面積極之觀念,以樂觀、正向、主動之方式減低學生壓力、增加心理健康,並提高親子溝通效能。

​詳細實施內容 

  • 博學廣讀增能講座:深化、廣化特色閱讀,讓多元元素激勵學生學習,提升學生在吸收知識後,得以於活動中實現,進而運用於社會及未來職場。
  • 適性輔導課程研習:培養老師有發現學生多元智慧能力、生涯議題融入課程能力。
  • 生涯規劃寫作營隊:與鄰近社區國中共辦週末營隊,培養學生21世紀新競爭力,寫出邏輯力、創造力、思考力。
  • 親職生涯探索活動:與鄰近國中、國小合作,辦理生涯教育講座,提供親職學生家長青少年之心理特質、親子互動之原則與溝通方式;分享目前教育政策,協助孩子適性發展,增加競爭力,以因應快速變化之社會。
  • 高中體驗營:引導國中生摸索未來學術性向,校內各科教師與大學部合作推出系所課程,協助學生適性發展。
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