101年7月大學入學指定科目考試國文科作文佳作6
闡明「樂」字的兩層含義，即代表美妙聲音的「音樂」，以及內心愉悅的「快樂」。作者藉由演奏音樂與人同樂的過程，體會音樂散播快樂的真諦，並作為終身奉行的準則，頗能彰顯「樂」字的價值。
二、扣緊自己的經驗，詮釋深刻，文筆流暢。
101年7月大學入學指定科目考試國文科作文佳作5
由「生命中的美好處處可見」發端，舉出中國古人的望向四季、自己的望向成就、西方藝術家的望向人文，來詮釋「望」字的內涵，從而確信「我」奉行「望」字，可以望見各種生命中的美好。首尾圓合，內容深刻，主旨明晰。
二、文字流暢，取材寬闊，意象鮮活。
ch051(請按我)
101年7月大學入學指定科目考試國文科作文佳作4
以「節制」詮釋「節」。開篇先以父母、師長之叮嚀、教誨及自己之惕厲切入主題。接著由「簡單生活」、「謹言慎行」兩方面，舉古今中外文學家、思想家之言行、著作為例，詮釋「節」對人生、社會，乃至國家之正反面意義，歸結以「節」為人生明燈。詮解、闡釋周延深刻，見解亦卓異超俗。
二、文筆簡鍊，敘述流暢，承轉自然，舉證貼切。
ch041(請按我)
101年7月大學入學指定科目考試國文科作文佳作3
先據《菜根譚》拈出「行」字，次舉身患小兒痲痺症的小提琴家兼指揮家帕爾曼為主要例證，闡述「行」(踐履)在人生中的重要意義。舉證適切，論理合宜。
二、文字流暢，首尾呼應，結構井然。
ch031(請按我)
101年7月大學入學指定科目考試國文科作文佳作2
選擇終身奉行的一個「曌」字，頗具新意，對「曌」字的解釋從武則天的本義出發到賦予「奉獻」的意涵，更具深度，能開展「曌」字的生命價值。全文思想寬闊，內涵不俗。
二、文字明暢，舉證切實，層層遞進，結構嚴謹。
ch021(請按我)
101年7月大學入學指定科目考試國文科作文佳作1
以「悲」詮釋人生諸面向，由人生之「無常」、無法掌握自身命運，指證「悲」之緣由；再由「悲」轉「慈」，標舉寬容、救濟，成就「慈悲」的人生哲學。層層辨證，充滿哲思，兼具思想深度與高度。
二、文筆凝鍊，造詞不俗；承轉自然，雋永有味。
ch011(請按我)
東大附中1012 高三國文補考 範圍
東大附中1012 高三國文補考 範圍
1. 試題：(1)單選30題，每題2%，共60分。
(2)多選10題，每題4%，共40分。
2. 範圍：康熹第六冊國文(以下每課都有出題，請同學務必研讀)
(1) L2 散曲選
(2) L4 勸學
(3) L6 過秦論
(4) L8 莊子選
祝大家考試順利!
(5) L10 鴻門宴
(6)附錄二 登樓賦
5月 20th,2013 尚未歸類 |
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劉姥姥進大觀園
這部影片是《黛玉傳》是根據古典名著《紅樓夢》改編拍攝成的電視劇，以林黛玉的一生為全劇索引。該劇於2009年4月6日在上海大觀園開機。
劉姥姥進大觀園部份劇情約於20分鐘後開始到結束
