子計畫A-適性樂活學習發展計畫:
堤供一個樂活學習環境，藉由多元適性學習更能符合學生學習期待，也提昇學習意願。
A-1牧養中心IEP擴張計劃:
透過牧養中心的建置，提供一個整合型資源場合，可對有特別需要的不分學生無論課業或生活的問題，提供小組指導，以補「班級教學制度」之不足與達到「多元適性發展」的目標。
A-2外語教學精緻卓越計畫:
營造全外語環境並透過外語教學精緻化，提供學生語言學習多元化(短程)，增加跨國校際交流，並參加國際性比賽(中程)。
A-3創造力培訓研習計畫:
經由培訓計畫激發學生潛能與展現其創意成果，透過參加國際競賽將其創意成果發揚光大並爭取獲獎機會。
A-4圖書館樂讀推廣計畫:
教師成立閱讀社群，設計閱讀課程引導學生閱讀，並推動學習護照培養良好閱讀習慣。
A-5扶弱輔助計畫:
協助高三及成績弱勢學生，開設各科補救課程及夜間輔導自學課程。
子計畫B-創新增能實驗課程研發計畫:
配合高級中學99課綱意旨，並充分運用東大資源積極設計創新增能實驗課程。
B-1數理增能課程:
配合中學課程設計化學、物理、數學、高瞻化學、高瞻生物...等專題實驗課程，提供適性學習，以提昇學生科技素養。
B-2人文增能課程:
(1)規劃日文、法語、模擬聯合國、外交小尖兵...等外語增能課程，加強學生外語閱讀及寫作的能力。
(2)設計國文創新「文學與愛情」增能課程，並舉辦「附中文學獎」以帶動本校文學風氣提升寫作能力。
B-3藝術增能課程:
規劃啦啦隊、籃球隊、音樂、美術...等藝術增能課程，透過課程設計提供對體育、音樂或美術有興趣的學生相關技能，作為未來進入更高深領域探索之基礎。
