101學年度下學期高一歷史科補救教學

各位同學：

學期屆末，仍有少數同學兩次期中考成績皆不理想。為求學習精進與成績平衡，特開闢補教教學專區，供同學們下載學習檔案；並挑選適合時間，與老師進行補救教學。

本科補救教學擬採取三案：

一、同學挑選老師空堂或可配合的時間來辦公室，與老師進行個別課題討論。

二、透過課後（補救教學課程）後的學習單與作業，驗收成果。

三、透過補救教學，期望可以達成實際學習成效與成績的提昇；並適度給予平時考察的鼓勵。